Aperçu année par année de la forme prise par l'évaluation — combien de contrôles Critère A, quand ont lieu les investigations Critère B, où se placent les tâches de modélisation Critère D. Pour les objectifs et les packs de révision d'une unité, cliquez sur la page de l'unité.
Un court contrôle Critère A à la fin de chaque unité (6 à 8 sur l'année). Deux investigations Critère B choisies dans les unités les plus riches en recherche de motifs. Le Critère C est évalué en parallèle de presque tout travail écrit. Le Critère D apparaît une fois, intégré à l'unité de statistiques sous la forme d'une tâche de données réelles.
Un contrôle Critère A en fin de chaque grande unité. Une investigation Critère B complète (motifs et formules). Une tâche écrite ciblant le Critère C. Deux tâches Critère D (infographie empreinte carbone, modélisation à l'échelle glaciaire) constituent les temps forts de l'année.
Un contrôle Critère A par unité. La tâche sur les solides de Platon est l'investigation Critère B phare. Le Critère D apparaît une fois dans une tâche de modélisation issue du réel (récente : tarification de location de voitures). Le Critère C parcourt l'ensemble du travail.
Un contrôle Critère A en fin de chaque unité (six dans l'année pour la filière standard). Une investigation Critère B substantielle (récente : enquête des Grenouilles). Une tâche de modélisation Critère D. L'unité IDU est entièrement Critères C et D, en collaboration avec une autre matière.
Un mock de type DP en fin de chaque unité pour le Critère A. Un projet Mini-IA en fin d'année — la seule tâche couvrant Critères B + C + D, pensée comme pont vers l'Exploration de Year 12. Chaque contrôle est calibré sur les standards du Diplôme IB pour que les élèves quittent Year 11 habitué·e·s au rythme des évaluations DP.
